深圳哪里有心理培訓學校? 中鵬培訓

  • [原  價] ¥4980元
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  • [開課時間] 常期開班
    [課程類別] 職業技能
  • [機構名稱] 中鵬培訓教育機構
  • [課程名稱] 深圳哪里有心理培訓學校? 中鵬培訓
  • [學習對象] 
  • [上課地點] 深圳市南山區南山大道億利達大廈B區3棟2樓(南山校區)
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三歲以前是孩子建構自我的過程,剛出生的嬰兒是純“本我”結構,在成長的過程中逐漸形成社會化功能的人格基礎“自我”.尤其到了自我的敏感期兩歲左右,孩子似乎什么事情都以自我為中心.   “自我”有兩大功能,一方面協調“本我”與“超我”的關系;另一方面協調自己與環境的關系.生活中出現了癥狀走進咨詢室的來訪者,通常是因為自我功能不良.聽話孩子的可悲之處    往往越是聽話的孩子,未來成長的隱患會越大.他們聽話,意味著他們放棄了自己的意志,服從你,那么將來他獨立面對社會,需要自己適應環境,并做選擇的時候,會困難重重.聽話的孩子,自我功能差表現在:膽小、缺乏主見、到了青春期有可能格外的叛逆,表現出被動攻擊.    如果青春期出現叛逆是好事,這是他最后一次為自己爭取主權的機會.    有這樣一個來訪者,小時候非常聽話,可是偏偏到了高考的時候,堅決不參加考試了.家長心急如焚的求醫問藥,孩子拒絕接受心理咨詢,無奈家長走近了咨詢室.母親說到孩子小時候孩子聽話的時候是引以為豪的, 母親的性格特點是好強、強勢、有決斷力,說一不二.在咨詢逐漸展開的過程中,母親慢慢意識到原來問題出在自己身上,經常把自己的意志強加給孩子,孩子是以不參加高考這樣“被動攻擊”的方式為自己的人生主權做最后一次的爭取.    被動攻擊是指把攻擊外界的能量用來攻擊自身,孩子面對自己強勢的母親從來不敢說不,更不敢直接對媽媽說:“從小什么都得聽你的安排,現在我要為自己做主.”即便跟母親說了自己的意見也沒有用,母親會出于為孩子好,為孩子把關等等原因忽略孩子的訴求.于是他只能選擇用不參加高考,斷送自己的前程的方式來跟母親反抗.幸運的是母親終于領悟到了,如果孩子不是借助青春期的叛逆跟自己來一場為人生主權的爭奪,那么未來報考志愿選擇專業,畢業之后從事的行業,包括擇偶標準通通都會為孩子做主.可是,往往這樣一路被父母安排,孩子也順從父母的人.最終他們的人生多半是慘淡的,他們從來沒有按照自己的意愿活過.他們要么郁郁寡歡,生活缺少樂趣;要么破罐子破摔,最終成為“啃老族”.他們的內心獨白是:“反正從小什么都是你們做主,我也沒法為自己的人生爭取什么,那好我也沒什么可拼搏奮斗的”.更為嚴重的后果便是各種病癥的表現:強迫癥、抑郁癥厭食癥、社交恐怖癥等等……

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